Vi tror, fremtidens læring er…

AAEAAQAAAAAAAAuoAAAAJDFkMDA4MTBjLTNlZmMtNDgyOS04MWJjLWFmMzg1MzM4MjM4Zg-2

På Niels Brock arbejder vi hele tiden med at udvikle og skabe fremtidens læring. Vi tror blandt andet på en ændret lærerrolle, hvor fokus i større grad handler om coaching som facilitator. Men vi tror også, at fremtidens læring har fokus på syv områder, som vil danne udgangspunkt for, hvordan vi underviser i fremtiden.

Vi tror, fremtidens læring er…

Problembaseret (Problem som centrum for deltagernes læreproces. Der arbejdes med autentiske problematikker, i samarbejde med brugere/erhvervsliv).

…. Kollaborativ (Gennem aktiv deltagelse og samarbejde lærer de studerende sammen, ved at skabe, argumentere og forhandle med hinanden).

Instructional Design (En klar læringsvej, som facilliterer overførsel af viden, kompetencer og attitude til modtager).

Multimodal (Læring sker via mange medier og er varieret – tekst, video, billeder, lyd, symboler, skemaer, visualisering, simulering m.m).

Databaseret (Gennem data og dataanalyser kan vi bedre forstå, udvikle og optimere læringsudbyttet og læringsomgivelserne).

Crowsourced (Uddeleger og organiser læring, så brugerne underviser hinanden. Learning by teaching).

Fleksible og Personlig (Den studerende er i centrum, og læring tilpasses den enkelte mht. tid, sted og behov).

Det bliver en spændende uddannelsesrejse de næste mange år når uddannelse “disruptes”.

Vil du vide mere om, hvad vi tror fremtidens læring er, så skriv til mig på mor@brock.dk